Curso Conversação espanhol em nível básico

                                                                                Informações da Atividade de Capacitação

Pré-requisitos para se inscrever no Curso de Conversação Espanhol em Nível Básico

Ter concluído o Curso Espanhol Básico 1 em 2021

Nome da Atividade: Curso Conversação espanhol em nível básico

Tipo da Atividade: Curso

Carga Horária: 40 horas

Público Alvo: Servidores da Universidade Federal da Bahia, que tenham cursado espanhol em nível básico 01.

OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS: Busca-se com o curso capacitar servidores da UFBA para uma conversação segura e fluente em nível básico de língua espanhola, sócio-culturalmente contextualizada. Especificamente, busca-se: (1) Desenvolver as habilidade de ouvir, ler e falar em língua espanhola em nível básico; (2) capacitar os servidores para dar e receber informação básica em língua espanhola; (3) Exercitar a prosódia da língua espanhola de modo que o servidor identifique as nuances melódicas da língua bem como uma pronuncia adequada e, por fim; (4) praticar o argumento oral em língua espanhola em nível básico, intercambiando saberes por meio da cultura dos países que falam espanhol como língua oficial ou não.

Conteúdos Programados: Avaliação prognóstica de conhecimentos prévios apresentação do curso e apresentações pessoais (em língua-alvo). Modalidade: remota. Socialização e reflexão sobre os dados advindos da avaliação prognóstica.  Compreensão leitora, auditiva e prática oral: apresentações pessoais e de outrem. Formalidade e informalidade de tratamento. Modalidade: presencial. Compreensão leitora, auditiva e prática oral: exercício de pronúncia e prosódia. Fixação dos conteúdos vistos na seção anterior. Pronomes pessoais, demonstrativos e possessivos. Modalidade: presencial. Compreensão leitora, auditiva e prática oral. Responder a perguntas comuns em contextos de apresentação formal e informal. Profissões e nacionalidades. Fixação dos conteúdos vistos na seção anterior. Modalidade: remota. Compreensão leitora, auditiva e prática oral. Formação de plural, uso de “ser” e “estar”, adjetivos de caráter, presente dos verbos regulares. Modalidade: presencial. Feedback da 1ª avaliação da aprendizagem. Identificação de fortalezas e debilidades. Introdução a temas relacionados a gostos e hobbies (verbo gostar e similares). Compreensão leitora, auditiva e prática oral. Modalidade: presencial.

Compreensão leitora, auditiva e prática oral. A rotina diária (verbos reflexivos, partes do dia. Diferenças culturais relativas à divisão dos dias e das horas. Meios de transporte. Modalidade: presencial. Compreensão leitora, auditiva e prática oral. Uso de “quedar” e “llevar”. Expressando ações contínuas em presente e ações em futuro próximo (“Estar + gerúndio” e “Ir + a + Infinitivo”). Vocabulário: vestuário e partes da casa. Modalidade: presencial. Feedback da 2ª avaliação da aprendizagem. Identificação de fortalezas e debilidades. Introdução sobre como expressar ordens e petição (imperativo). Localização e mobilidade nas cidades. Compreensão leitora, auditiva e prática oral. Modalidade: presencial. Compreensão leitora, auditiva e prática oral (ordens, petições e instruções). Diferenças de uso de “haber” y “estar”. Modalidade: presencial. Compreensão leitora, auditiva e prática oral. Usos de “muy” e “mucho”, apócope. Usos dos verbos “gustar”, “doler”, “parecer”, “pasar” (algo a alguien). As narrações (pretérito imperfeito do indicativo). Modalidade presencial.

Compreensão leitora, auditiva e prática oral. Fixação dos conteúdos. Outros usos do pretérito imperfeito. Passado recente e passado distante. Diferenças de uso entre o pretérito indefinido e o pretérito perfeito Modalidade: presencial. Compreensão leitora, auditiva e prática oral. Passado recente e passado distante. Diferenças de uso entre o pretérito indefinido e o pretérito perfeito. Compreensão leitora, auditiva e prática oral. Passado recente e passado distante. Diferenças de uso entre o pretérito indefinido e o pretérito perfeito. Compreensão leitora, auditiva e prática oral. Passado recente e passado distante. Diferenças de uso entre o pretérito indefinido e o pretérito perfeito. Revisão para a 3ª avaliação da aprendizagem. 4ª Avaliação da aprendizagem. Feedback da 4ª Avaliação da aprendizagem e encerramento do curso.

Metodologia:  O curso será ofertado na modalidade híbrida, com atividades presenciais e remotas. Lança mão de metodologias majoritariamente comunicativas para fins de conversação em espanhol. O curso está organizado em 4 etapas:

Etapa 1 – Avaliação prognóstica de conhecimentos prévios do alunado (modalidade remota) e apresentação dos objetivos do curso.

Etapa 2 – Compreensão leitora e prática oral de apresentações pessoais de natureza formal e informal; rotina diária; gostos e hobbies; árvore genealógica; adjetivos de caráter; numerais cardinais e ordinais.

Etapa 3 – ações representativas de presente contínuo e de futuro imediato. Mobilidade, ordens e petição.

Etapa 4 – Narrações e localização espaço-temporal (presente e passado),

O curso será ministrado pelo professor/coordenador proponente desta proposta, não sendo possível a terceirização da função fim, ou seja, docência. O curso foi elaborado pelo coordenador/professor e prevê alterações de acordo o ritmo e grau de aprendizagem do com o grupo de estudantes.

A avaliação será de natureza formativa. Para considerar-se aprovado e fazer jus à certificação, os estudantes devem participar das atividades, ter o mínimo de 75% de assiduidade nos encontros presenciais e realizar todas as avaliações de aprendizagem, além da avaliação prognóstica.

                                                                                                                                                   Informações da Turma

Nome: Curso Conversação espanhol em nível básico

Vagas para servidores: 35 vagas

Carga Horária: 40 horas

Atividades Realizadas à Distância: Sim atividades presenciais e remotas (Plataforma Moodle e Google Meet.)

Dias/Horas: Terças e Quintas das 8h às 10h

Período de Realização: De 10/05/2022 a 08/07/2022

Período de Inscrição: De 29/04/2022 08:00 a 05/05/2022 18:00(ou enquanto durarem as vagas)

Link de Inscrição: https://sigrh.ufba.br/

Divulgação dos Inscritos:06/05/2022

Instrutor: Gleiton Malta Magalhães

Investimento na Ação de Desenvolvimento: R$ 5.460,80

Como se inscrever em um curso:

1. Acesse o SIGRH com seu usuário e senha previamente cadastrado.

2. Vá até o portal do servidor, clicando na opção “Menu Servidor” no canto direito superior da tela.

3. No menu Capacitação, escolha a opção Inscrições -> Realizar Inscrição

4. Abrirá uma tela com as opções de busca de cursos/turmas desejadas e logo depois a lista de cursos/turmas encontradas, com inscrições abertas.

5. Para iniciar a inscrição clique no ícone, que aparece ao lado da turma desejada.

6. Abrirá a tela com a ficha de inscrição. Preencha os dados solicitados e clique no botão Realizar Inscrição. ***Antes de confirmar a inscrição, favor verificar com atenção o e-mail que está preenchido, pois será através desse e-mail que todas as informações do curso serão enviadas. ***